El derecho a recibir informaci\u00f3n: hablar y escuchar<\/h2>\n
El art\u00edculo 19 de la Declaraci\u00f3n Universal<\/a> incluye investigar, recibir y difundir informaciones y opiniones. MEE utiliza la imagen de \u00abla otra mitad\u00bb para recordar al receptor; no significa que el derecho pueda dividirse en porcentajes. Una publicaci\u00f3n necesita personas que puedan conocerla y examinarla.<\/p>\n Recibir informaci\u00f3n no obliga a aceptar lo le\u00eddo. Puedes comparar fuentes, rechazar un argumento y conservar una pregunta abierta. Tampoco equivale a acceder sin l\u00edmites a cualquier dato privado. El objeto de esta gu\u00eda es explicar por qu\u00e9 la posibilidad de informarse forma parte de la discusi\u00f3n sobre expresi\u00f3n, sin resolver por adelantado cada conflicto jur\u00eddico.<\/p>\n Ejemplo hipot\u00e9tico 1.<\/strong> Una asociaci\u00f3n anuncia una reuni\u00f3n solo mediante un archivo muy pesado. Algunas personas no consiguen descargarlo con su conexi\u00f3n disponible. MEE propone ofrecer una versi\u00f3n ligera y la informaci\u00f3n esencial en texto. El ejemplo muestra una barrera pr\u00e1ctica de recepci\u00f3n; no demuestra una prohibici\u00f3n estatal ni atribuye intenci\u00f3n de excluir a la asociaci\u00f3n.<\/p>\n La UIT estim\u00f3 en Facts and Figures 2025<\/a> que el 74% de la poblaci\u00f3n mundial utilizaba internet, alrededor de 6000 millones de personas. Son estimaciones para 2025, no una medici\u00f3n de 2026. Su metodolog\u00eda tambi\u00e9n distingue disponer de cobertura de usar efectivamente el servicio.<\/p>\n La cifra no cuenta cu\u00e1ntas personas pueden acceder a cualquier fuente ni cu\u00e1ntas sufren censura. MEE propone preguntar por coste, continuidad, dispositivos, capacidades y accesibilidad. Una conexi\u00f3n disponible puede resultar insuficiente para leer documentos o participar en una actividad. Identificar la dificultad permite discutir soluciones concretas, sin atribuir una causa que no se ha comprobado.<\/p>\n La metodolog\u00eda de Freedom on the Net<\/a> diferencia obst\u00e1culos de acceso, l\u00edmites al contenido y vulneraciones de derechos de usuarios. Esa separaci\u00f3n resulta \u00fatil para no tratar como id\u00e9nticas una aver\u00eda, una restricci\u00f3n sobre sitios y una sanci\u00f3n por publicar. Cada pregunta requiere sus documentos y su periodo.<\/p>\n El test Web Connectivity de OONI<\/a> compara comprobaciones de conexi\u00f3n en la red examinada con un control. Analiza componentes como la resoluci\u00f3n de nombres, la conexi\u00f3n y la respuesta web. Las diferencias pueden se\u00f1alar interferencia, pero tambi\u00e9n pueden producirse por fallos o por variaciones leg\u00edtimas del servicio.<\/p>\n El FAQ de OONI<\/a> distingue resultados normales, anomal\u00edas y bloqueos confirmados seg\u00fan sus criterios. Advierte sobre falsos positivos. Para interpretar una observaci\u00f3n conviene conservar el sitio probado, la fecha, la red, el resultado y su explicaci\u00f3n. Una anomal\u00eda aislada no debe convertirse autom\u00e1ticamente en un titular sobre censura.<\/p>\n Ejemplo hipot\u00e9tico 2.<\/strong> Un lector no puede abrir un peri\u00f3dico y una segunda persona s\u00ed puede. Podr\u00edan intervenir redes distintas, una ca\u00edda temporal o una configuraci\u00f3n del sitio. MEE propone registrar qu\u00e9 ocurri\u00f3 antes de atribuir responsabilidad. No se han ejecutado mediciones propias para esta entrada ni se acusa aqu\u00ed a un operador real.<\/p>\n Para una primera revisi\u00f3n puedes consultar documentaci\u00f3n y mediciones p\u00fablicas existentes. Comprueba si corresponden a la misma red y al periodo que est\u00e1s describiendo. Un resultado en otro pa\u00eds o proveedor no responde necesariamente a tu pregunta. Si no puedes interpretar el dato, conserva esa incertidumbre y pide ayuda competente antes de afirmar una causa.<\/p>\n La gu\u00eda de riesgos de OONI<\/a> explica que ejecutar su herramienta puede ser visible y que las mediciones se publican por defecto. No es una herramienta de anonimato. MEE no propone instalarla ni realizar pruebas sin valorar el contexto: conocer una investigaci\u00f3n publicada y generar datos nuevos son decisiones diferentes.<\/p>\n La objeci\u00f3n merece atenci\u00f3n: existen contenidos y situaciones que requieren proteger derechos de otras personas. La Observaci\u00f3n general 34<\/a> desarrolla, en el marco del Pacto, requisitos de legalidad, necesidad y proporcionalidad para las restricciones. Invocar una finalidad no sustituye la explicaci\u00f3n de por qu\u00e9 una medida concreta resulta necesaria.<\/p>\n La lectura de MEE es que deben explicarse el riesgo, el alcance y las alternativas. Proteger a menores no demuestra que todas las personas adultas deban quedar sin acceso a una fuente. Del mismo modo, una objeci\u00f3n a una restricci\u00f3n no exige negar cualquier necesidad de protecci\u00f3n. Hay que examinar el caso y las garant\u00edas aplicables.<\/p>\n MEE defiende que la libertad se examine tambi\u00e9n desde la experiencia de quien recibe. Esa posici\u00f3n no demuestra cada hip\u00f3tesis sobre un fallo. Nos compromete a facilitar textos accesibles, explicar los l\u00edmites de nuestras fuentes y admitir correcciones cuando una interpretaci\u00f3n no se sostiene.<\/p>\n La falta de acceso es una observaci\u00f3n que puede tener varias causas, como una ca\u00edda del servicio o un problema de conexi\u00f3n. MEE propone registrar el contexto y contrastarlo con documentaci\u00f3n pertinente. Una conclusi\u00f3n sobre bloqueo debe explicar su evidencia, red y periodo. El resultado de una prueba en otra red no resuelve autom\u00e1ticamente el caso.<\/p>\n Una estad\u00edstica de uso indica una condici\u00f3n distinta de la libertad de acceso a contenidos. No describe por s\u00ed sola precio, continuidad, calidad o restricciones sobre fuentes concretas. MEE recomienda conservar esa diferencia al leer cifras de conectividad. La estimaci\u00f3n de la UIT citada corresponde a 2025 y no cuenta personas censuradas ni garantiza acceso suficiente.<\/p>\n Puedes empezar por las mediciones p\u00fablicas y la documentaci\u00f3n que ya existen, comprobando su periodo y alcance. Ejecutar una herramienta de medici\u00f3n crea datos nuevos y requiere valorar el contexto. OONI explica que su actividad puede ser visible y que publica resultados por defecto. MEE propone no confundir esa decisi\u00f3n con una simple consulta de fuentes.<\/p>\n Consulta: 30\/10\/2026. Ejemplos hipot\u00e9ticos e ilustraciones conceptuales. Datos e investigaciones conservan periodo y m\u00e9todo; las interpretaciones de MEE se identifican como tales.<\/p>\n El derecho a recibir informaci\u00f3n tambi\u00e9n protege a quien escucha. Revisa acceso a internet, bloqueos y sus pruebas con fuentes de ONU, UIT y OONI con MEE.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2272,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12,2],"tags":[125,241],"class_list":["post-2271","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-libertad-de-expresion","category-educacion-y-valores","tag-fundamentos","tag-libertad-de-expresion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/moevec.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2271","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/moevec.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/moevec.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/moevec.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/moevec.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2271"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/moevec.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2271\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2275,"href":"https:\/\/moevec.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2271\/revisions\/2275"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/moevec.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2272"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/moevec.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2271"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/moevec.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2271"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/moevec.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2271"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"Una](\"https:\/\/moevec.org\/blog\/wp-content\/uploads\/e1-4-04-derecho-a-recibir-informacion-interior-1-1024x576.webp\")
Acceso a internet como condici\u00f3n pr\u00e1ctica<\/h2>\n
Bloqueos de sitios: c\u00f3mo se documentan<\/h2>\n
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Leer datos existentes sin confundirlos con una prueba propia<\/h2>\n
El mejor argumento en contra: proteger a menores y la seguridad<\/h2>\n
Qu\u00e9 puedes hacer t\u00fa: describir una barrera con precisi\u00f3n<\/h2>\n
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Preguntas frecuentes<\/h2>\n
\u00bfQue una p\u00e1gina no abra demuestra que est\u00e1 censurada?<\/h3>\n
\u00bfUsar internet significa disponer de informaci\u00f3n sin restricciones?<\/h3>\n
\u00bfNecesito ejecutar OONI Probe para informarme sobre bloqueos?<\/h3>\n
Para seguir aprendiendo<\/h2>\n
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Fuentes y alcance<\/h2>\n
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